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記敘文寫人的小學作文

時間:2020-03-09 推薦訪問:記敘文

記敘文寫人的小學作文8篇

記敘文寫人的小學作文1

  我有一個同桌,名叫陳紀挺。他長的很瘦小,白白的皮膚,小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫。他還有一張能說會道的嘴,說起話來非常有意思。

記敘文寫人的小學作文8篇

  他上課表現很活躍,總愛接話兒茬。有一次,老師讓我們查字典,因為他回家認真預習了,所以很快說出了答案。但是老師沒有表揚他,反而批評了他,因為他沒舉手就發言。望著挨了批評的劉正語,我覺得以后他一定能改掉這個壞習慣。

  下課了,他也很愛說話,并且他說的話很有意思。有一次上課的時候,老師讓我們用“我和誰一起去干什么”造句。因為他下課還記得,就和我們說:“上課的時候老師不是讓我們造句嗎,我真想說,放暑假了,我和同學們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。

  我覺得劉正語是一個愛看書、很活潑、很好動的同桌,我們會成為好朋友!

記敘文寫人的小學作文2

  我最喜愛的老師是我們的班主任許春銀老師。她有著一頭烏黑的長發,經常梳著兩根麻花辮,既溫柔美麗,又可愛大方;一雙明亮的大眼睛仿佛能看透每個同學的心思。

  許老師在學習上對我們要求很嚴格,課堂上時時提醒我們的坐姿和注意力,培養我們養成良好的學習習慣和態度。她把每篇課文都講得生動有趣,希望我們牢記學過的知識,同時也教育我們懂得尊老愛幼、感恩知足的做人道理。更可貴的是,她從不以學習成績和家庭背景的好壞來決定自己對待學生的態度,對所有同學一樣看待,努力達到均衡發展。

  許老師,您是學習上的“嚴父”、生活中的“慈母”,我們都非常喜歡您,因為能夠做您的學生,我感到榮幸和自豪,祝您桃李滿天下!

記敘文寫人的小學作文3

  他,一雙大大的眼睛;他,一張能說會道的嘴巴,他就是我的課外數學老師——畢老師。

  畢老師在開學第一天的課上就說:“我如果看見你們哪一位同學開小差的話,我絕不會手下留情。”說著,從抽屜里拿出一根短短的教鞭,多么嚴厲的老師呀!

  上課了,畢老師在講課時,他的手機突然響了,我想,畢老師會怎么解決呢?畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”,然后繼續上課。多么有責任心的老師呀!

  上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。有一次,我有個問題怎么也不明白,最后,畢老師也不明白了。他不泄氣,在黑板上寫了有擦,擦了又寫,終于把問題解決了,多么有工作熱情的老師呀!

  畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡,也希望老師們能夠向他學習!

記敘文寫人的小學作文4

  水靈靈的眼睛,紅紅的嘴巴,小鼻子……這個人是誰呀?就是我——鄧倩如。

  我是一個名副其實的小書迷,一看起書來就不受外界干擾。有時在吃飯、上廁所時也下意識地拎著一本書去看,就連媽媽常常都叫我書迷。

  在學校,每次當我走過鄰班時,認識我的人便探出頭來喊:“小書迷!小書迷!”但我把他們當空氣,大搖大擺地走了。

  有一個星期五放學回家,腰酸背痛的我,累死了。這時不想做作業、不想玩游戲。想……叮——頭上冒出了個燈泡:看書。突然,我腦子里又蹦出了一個想法:踢踢足球吧!大熱天踢什么啊?我的大腦還不甘心,又說“收拾房間吧!”又不亂!我把一切拋置腦后,去看書了。

  我特愛看書!所以“小書迷”這名就這樣來的。

記敘文寫人的小學作文5

  我的同學陸雯璐,她是我們班的大隊長。她長得黑黑瘦瘦的,圓圓的腦袋上扎著一個馬尾辮,兩條彎彎的濃眉下是一雙水靈靈的大眼睛,一個微微向上翹的、線條優美的小鼻子,顯露出機靈大膽的神情。一雙薄嘴唇,特別富于表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把油壺。她是不是很可愛呢!

  陸雯璐的學習成績在班里一直是名列前茅。為什么她的學習成績這么好呢?我曾經悄悄地問過她。她告訴我,首先,上課的時候要注意聽講,其次,每天做完老師布置的作業后就會看一些有關作文方面的書,并把好詞、好句、好段記下來。同時,她還會做一些相關的各種習題,再抽空讀些科學類的雜志。她不但自己學習成績好,還熱心幫助那些向她請教的同學。

  陸雯璐除了愛學習,她也會跟同學們一起做游戲,尤其她的毽子踢得特別好,跳繩也跳得特別好!都拿過名次的。

  這就是我的同學陸雯璐---她既是我的好朋友,又是我學習的好榜樣!

記敘文寫人的小學作文6

  我的同學向劍南,他的學習成績很好,也很單純,我們都喜歡他。

  他又矮又胖,剪著一個平頭,長著一對明亮的大眼晴。他笑起來很可愛,好像還是幼兒園的小朋友。

  他學習很刻苦,每次作業都很認真地完成,上課也很專心,在課堂上經常可以聽到他那充滿自信的回答。

  他很單純,很容易“受騙”。有一次,我和他一起玩,他不小心打到了我,我想給他開個玩笑,就用手捂住眼睛假裝哭。他嚇得手無足措,用手摸著我的頭,連忙給我道歉說:“對不起,對不起……別哭呀,都是我不好!”我聽了忍不住笑著放下手說:“騙你的!”我們都笑了。

  他有許多愛好,如看課外書、打羽毛球、乒乓球、籃球等。特別是乒乓球,他可是幾乎每天都堅持打的,因此球技也不錯。在年級乒乓球比賽中,他曾獲得第三名的.好成績。

  每次活動時他玩起來可厲害了,總是玩得滿頭大汗!正像老師所鼓勵的:學習時要認認真真,玩耍時要痛痛快快!他做什么事情都全副身心地投入,因此學習效率高。

  他真是我們學習的好榜樣!

記敘文寫人的小學作文7

  “鐺鐺鐺”上課鈴聲響了。我們像往常一樣上課了,同學們都靜靜地等著語文老師的到來,一個身影在窗前閃過,我趕緊直了腰,門開了,一位女老師邁著輕快的步伐走上講臺,她把一疊大大小小的書本放在講臺上,她今年28歲,扎著一個小辮子,穿著白色上衣和牛仔褲,手上戴著一個塊小手表,紅潤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,這就是我們的老師——董老師。

  開始正式上課了,董老師用親切的語言說:“上課”“起立”班長喊。“老師好”“坐下”“今天我們上第三課《古詩三首》老師邊說邊在黑板上寫下了《古詩三首》幾個字,老師繪聲繪色講起課來。

  有段時間我的作業做得不好,老是出錯,老師叫我跟媽媽說中午12點鐘打電話給她,她在電話中把我最近的學習情況以及我學習下降的原因對我媽媽說了,在媽媽和董老師的共同教育下,我下決心改掉了這個壞習慣,學習成績有所提高。

  我真心感謝老師對我的諄諄教誨。

記敘文寫人的小學作文8

  爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。

  爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認真,只要局里有領導來視察,他們單位的領導就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領導們也紛紛地拿他的材料做范本。

  爸爸還有很多優點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習鋼筆字,因為他的字非常漂亮,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

  爸爸常常吸著煙,幽默風趣地在房間里踱來踱去,每天都會讓我們全家人樂得前仰后合。記得有一次,媽媽從網上購了一臺面包機,這時,爸爸突然跑過來說:“咱們家又多了一只雞了。”我四處看了看,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過來,爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!

  我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果,又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習,做一個像爸爸一樣知識淵博,樂觀豁達的人。

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