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【精華】班級少先隊工作計劃四篇

時間:2020-04-05 來源:范文推薦訪問:少先隊工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又迎來了一個新的工作階段,快快來寫一份工作計劃吧。到底應如何做工作計劃呢?下面是關于班級少先隊工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級少先隊工作計劃 篇1

  一、情況分析

  全班人數38,男生25人,女生13人。本班的學生男生占多,所以整個班表現比較好動。部分學生的學習能力比較弱,做事能力差,速度太慢。通過一年級上學期的日常行為習慣的養成,該班學生已初步養成了一定的行為習慣,但離理想還太遠。所以,需要繼續培養學生養成良好的學習和生活習慣,多培養有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。

  二、工作目標

  1、堅持不懈地抓好日常行為規范教育。在強化行為規范教育的基礎上,從細節著手,抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

  2、結合學校的“禮儀教育”,全面促進學生文明禮貌習慣養成。

  3、教育和促使學生自覺做好“兩操”;按時完成每期的墻報,培養學生養成有責任感的好習慣。

  4、關注最末一名學生,保證班級良好的教學秩序。

  三、主要教育內容

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

  5、培養團結協作的優秀小干部群體。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、利用班會對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、結合教師節和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

  3、結合國慶節開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比,激發學生的愛國情懷。

  (三)教育學生努力學習。

  1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (四)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、教育學生養成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學生形成健康的心理狀態。

  6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,促進學生“勤奮學習,快樂生活,全面發展”。

  (五)加強與家長的合作

  通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的'聯系。

  四、班隊務管理措施

  1、常規教育

  從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面著手,幫助學生養成良好的習慣。本學期我們將首先從常規抓起,爭創常規管理優秀班。

  2、培養學生的生活自理能力

  教會學生正確的自我服務的方法;采取“以大帶小”的形式,請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發現,及時表揚、鼓勵。

班級少先隊工作計劃 篇2

  一. 本班少先隊隊員情況分析:

  本班學生在這學期共46人,轉出去2個,又進來了4個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

  二. 工作分類:

  五項競賽工作

  這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

  1、設立衛生監督員

  結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

  為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“三帶”檢查員

  三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協調工作

  班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

  另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

  4、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

  三.少先隊工作思路

  1. 認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。

  4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四.工作安排

  九月份

  1、五項競賽開始。

  十月份

  1、慶祝國慶節。

  2、建隊節活動。

  3、老人節慰問活動。

  十一月份

  1、五項競賽小結。

  2、講故事比賽。(一-三年級)

  3、野炊活動。

  4、第三期校報刊出。(二1-一3)

  十二月份

  1、迎元旦大合唱比賽。

  一月份

  1、慶祝元旦。

  2、安排寒假工作。

班級少先隊工作計劃 篇3

  一、指導思想

  深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神,以體驗教育為基本途徑,組織實施少先隊強基工程,積極參與社會主義新農村建設工作,教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展,為我市進一步鞏固小康社會建設、率先基本實現現代化作好全面準備。

  二、主要工作

  1、健全組織建設

  調整紅領巾值日崗成員,廣播臺臺長、播音員,及隊室值班人員,并加強培訓,繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式等活動作準備。加強輔導員隊伍建設,定期召開輔導員會議,提高輔導員的少先隊工作水平。積極組織隊員參與文明社區建設,開展敬老愛老、科普宣傳等社區實踐活動。

  2、完善工作制度

  進一步完善少先隊的日常工作制度,完善少先隊民主制度。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制,幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養、樹立民主意識和社會參與意識。

  3、鞏固教育陣地

  充分發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用,進一步規范和運用少先隊儀式和禮儀,辦好板報櫥窗、網站等宣傳陣地,營造健康向上的少先隊組織文化。

  4、加強校園文化建設

  積極開展書香校園

  學習文化建設活動。通過舉辦紅領巾讀書節、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動,積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習、快樂學習的觀念。

  5、加強思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

  深入推進以民族精神代代傳和養成道德好習慣

  為主要內容的少年兒童思想道德建設活動。組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導,堅持不懈。平時通過檢查督導評比,頒發流動紅旗,衛生檢查等,讓年級與年級,班級與班級進行評比,并把檢查評比列入班級考評內容中,平時抓住國慶節建隊節中秋節重陽節元旦等契機,通過各種活動全方位對隊員進行思想教育,并要求貫穿于行動之中,養成良好文明禮儀習慣。

  6、通過爭章活動,實踐活動,全面提高少年兒童整體素質。

  三、具體安排:

  九月份:主題民族精神代代傳

  1、恢復常規工作(調整紅領巾值日崗成員并召開會議,進一步完善督導制度。選拔學校紅領巾廣播臺臺長,小播音員,旗手等)

  2、各中隊制訂新學期中隊計劃,調整中隊組織。

  3、開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊課。

  4、以民族精神代代傳為主題,出好一期黑板報,并且建設好學習園地。

  5、組織開展《中小學弘揚和教育民族精神月》三個一系列活動。

  6、結合9月20日愛牙日,開展養成良好衛生習慣教育。

  十月份:

  1、開展一次以祖國在我心中為主題的班隊課。

  以祖國在我心中為主題出好一期黑板報。

  2、開展爭做旗手體驗活動。

  3、各中隊學唱國歌歌曲,并參加唱國歌大賽。

  4、舉行建隊五十五周年慶祝活動,低年級學生入隊儀式。

  5、九九重陽節,開展敬老慰問活動。

  6、結合愛國主義教育日,對隊員進行愛國主義教育。

  十一月份:

  1、各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。

  2、結合法制教育月,進行系列法制教育活動。

  3、參加一次社會實踐活動。(開展一次體驗教育活動)

  4、在高年級中進行部分隊員的紅領巾換徽儀式,少年團校吸收新成員,并進行團知識授課。

  十二月份:

  1、加強學生冬季上學路上安全教育。

  2、開展向嚴寒挑戰活動,掀起冬季鍛煉的熱潮,舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。

  3、各中隊開展辭舊迎新書畫比賽(系列活動)

  4、出第四期黑板報,主題:感恩教育

  一月份:

  1、結合期末考查,進行珍惜時間,勤奮學習的教育活動。

  2、認真開展三好生和優秀少先隊員的評選工作。

  3、做好資料收集工作和各項總結。

  4、中隊輔導員工作總結交流

班級少先隊工作計劃 篇4

  一、指導思想

  努力落實小公民道德建設實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,以“以德制校”為指導思想,以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設,透過豐富多彩的班隊活動,培養學生潛力,促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率,培養少先隊員的創新精神和實踐潛力為主線,改善作風,開拓創新,透過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律,由淺入深,循序漸進地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于理解的活動形式,培養他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,努力做到心中有祖國、心中有群眾、心中有他人,幫忙少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  二、主要工作

  1、輔導開展形式多樣,生動活潑,適合少年兒童特點的活動,以"小公民道德建設實踐創新"為主題。

  2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育,開展“小公民在行動”活動。爭勸人人都是道德教育小天使,個個爭做未來社會好公民”。

  3、堅持升降國旗制度,努力提高國旗下講話的質量。

  4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。

  5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部,加強對隊干部的培訓和管理,督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。

  6、充分發揮少先隊宣傳作用,如:辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺,聯系實際豐富資料,提高新聞稿的質量。

  7、加強班隊活動的管理和指導,要求資料新穎充實、有實效、記錄。

  8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。

  9、用心組織參加有關部門的各類各項競賽活動,為校爭光。

  三、具體安排

  二月

  1、期初隊組織強化

  2、開始各項評比活動

  3、黑板報評比

  三月

  1、組織隊干部培訓

  2、法制安全教育

  3、黑板報評比

  4、清明節活動的組織準備

  四月

  1、清明節活動

  2、黑板報評比

  3、“新世紀我能行”活動

  4、校園文藝活動

  五月

  1、五一放假

  2、“手拉手,爭第一”活動

  3、黑板報評比

  4、評優活動、禮貌中隊的評比

  六月

  1、“六一”活動

  2、協作開展校園體育節

  3、黑板報評比

  4、期末復習,期考

  七月

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