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工作自我鑒定

時間:2020-08-27 來源:范文推薦訪問:工作自我鑒定

【精選】工作自我鑒定匯編8篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的工作自我鑒定8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】工作自我鑒定匯編8篇

工作自我鑒定 篇1

  20xx年就要尾聲,新的一年展望在即。xx項目從20xx年4月中旬正式施工到現在,其中制管車間門架式鋼結構總面積 9820㎡,預留倉庫門架式鋼結構總面積 3840㎡,主體分別于20xx年6月初,20xx年10月中旬全線投入使用,這成績與公司的正確領導及項目部全體員工的辛苦勞動是分不開的,也是我們設計部、物資部、工程部等公司上下團結協作的結果。在工程的整體建設過程中,也深刻認識到團隊合作的重要性,一些自身的不足,團隊的融洽度等等都是影響工程順利進行的關鍵因素。為此,現將第四季度工程工作總結如下:

  一、工期進度方面

  工程在建前期,在公司上下一致的努力下,整體運作良好,工程從安全,質量,進度等各方面呈現良好趨勢,但是原材料的加工好壞是一項重要環節,為此在材料進場過程中,對其材料的審核驗收關系到工程安全、進度等重大環節。(材料常出現的問題:1,材料與原圖紙不符。參照圖紙逐一檢驗,確保材料的無誤性;其次原材料在加工生產過程中公司加大力度對其進行監督以確保材料的正確生產為之后的不必要麻煩做好保證。2,原材料進場相應資料不完善。建議在配發材料過程中,組織相應資料人員準備相應資料隨車配發。3,做好圖紙會審,原圖設計的常理見識可能有時會與現場安裝生產相沖突,造成后期現場變更,誤工誤時)鑒于以上,我希望能在工地開工之前,集公司相應領導,設計部,物資部,工程部(建議施工隊在條件允許的情況下同會)等相應負責人召開一個“工前會議”,針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發統籌,設計技術,現場管理問題做一個全方位的分析、統籌、商榷,劃分相應職責,團結團隊力量。

  在基礎施工中,天氣等不可抗拒因素,是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石,為此現場管理者要根據現場實際情況,甲方,天氣等因素做好相應調整,合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超制度措施。在此,我也深刻認識到自身的不足,面對陰雨天氣不能合理組織安排工人做好后期工程進度的準備工作,相應的在條件允許的情況下就造成了工期的相應順延,工程進度加緊時,相應的突擊趕超工期也是我自身管理經驗的不足,不能合理有效的調配工人全面落實,所以在以后的工作中有很多地方需要學習以待長進。

  二、工程施工安全方面

  現場施工要能夠真正意識到安全生產是企業和個人鑄就中太精品的前提和保障。能夠認識做到“以人為本,安全第一”的社會態度,能夠做到安全設施的投入、安全教育、預防為主的重要性和必要性。在工程開工前期,做好工人安全教育工作,簽訂相應的勞務合同,安全交底,時刻牢記安全意識,xx預留倉庫項目中途施工過程中出現的工人施工跌落情況,作為現場負責人我負有不可推卸的責任,在公司領導上下一致的努力下采取相應應急措施,為受傷者及時有效的爭取到了最寶貴的搶救時間,使得工人最后的健康恢復提供了有力保障,為此我也深刻反省自身,牢記過失,在日后的施工現場安全管理工作中,時刻做好“三寶、四口、五臨邊”、現場文明施工、對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點,并制定具體的安全實施方案和措施,為工程的順利進行保駕護航。

  三、工程施工質量方面

  百年大計,質量為本。xx項目,隨已經完工,但是依然遺留有很多棘手問題,如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水,墻面窗戶的漏水……著實給甲方的生產造成了一定影響,同時也為公司造成了不必要的損失,對此我深感愧疚,目前一直在努力修整中。鑒于以上我覺得在工程施工過程中時刻監督其施工程序,避免工人麻痹思想,要與作業班組簽訂技術交底,必要時簽訂質量協議,并制定相應質量檢查周期,在施工過程中發現的質量缺陷在施工中落實解決,真正做到質量問題在質量檢查的動態管理之內。嚴格按照國家規范、標準與分戶驗收標準施工,把各項質量落到實處。

  四、成本控制和工程預付款

  1.成本控制

  1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預算和材料用量計劃,在施工過程中根據現場條件的變化、設計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。各施工班組憑任務單領料,材料進出庫有詳細的記錄。在保證材料正常供應的情況下,杜絕浪費。

  2)采用新工藝,減少用工量、提高效率來增加效益(結合現場實際情況而定)。

  2.工程預付款

  與xxx集團有限公司簽訂施工合同中的工程預付款條款,建設單位存在過拖欠和推延,這讓工程的順利進行也受到一定影響,針對這個問題現場管理者充分做好工程工作的前提保證下,切時做好甲方溝通,確保款項支付力度,為公司做好最切實有力的后援保證。

  與各作業班組簽訂的勞務合同,我們按照合同也從未有過拖欠,隨偶有推延,現場也盡量做好了安撫工作,確保最后讓農民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。

  回望今年的工作有成長也有不足,清醒分析自己的工作中的不足和優點,認識差距,接受經驗,吸取教訓,在今后的工作中揚長避短,提高和改進施工方法,這是日后工作的寶貴財富。日后逐漸完善自己的觀點和意識,不斷提高專業素質和水平,加強責任心,培養愛崗敬業精神,以人為本,強化管理,增強團隊合作精神。讓我們工程部的成績鑒證“輝煌鄭通,展現鐵軍風采”。

工作自我鑒定 篇2

  20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠,大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過,我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中,我學會了認識自己,認識社會,認識人生,在平凡的日子里不斷豐盈自己年輕的心靈,而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。大學里豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞臺,心有多大,舞臺就有多大,在這些活動過程中,我知道,“你比你想象得更強大,”錐在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡。

  在工作方面,我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5·12護士節”、“元旦迎新晚會”。雖然我不是班委,但積極協助班委工作,為班級爭得榮譽,增加班集體的凝聚力,也為同學們營造良好的校園文化氛圍。并積極組織同學參加“寢室文化大賽”、“趣味大賽”,把咱們的寢室裝扮得美麗、舒適,真是樂在其中。

  在生活方面,我愿意盡自己的努力幫助身邊的同學,也許我的光和熱都很微薄,但我愿意盡我所有,送人玫瑰,手有余香。一次次的促膝長談,一遍遍的耐心開導,不但了解了同學們的生活和思想狀況,而且,也加深了我對別人的理解,學會理解,懂得寬容,知道友情是人生中多么不可或缺的養分!

  在思想方面,我知道從更高遠的角度去提高自己,指導自己,但要從小事做起。身邊事,知榮辱。積極、樂觀,將使我更有動力和活力投身到以后的工作和學習中。我認真參加黨課學習,成為黨組織近期發展對象,我將用更嚴格的標準要求自己。

  在學習方面,我刻苦勤奮,一絲不茍,我深知自己肩上擔負的責任。護士的工作不容一點疏忽,只有扎實的專業知識,熟練的技術,才是我為病人解除痛苦的不二法寶。

  體育方面,我參加校運動會、跳繩比賽、12·9長跑,在運動中加強身體素質,磨練堅忍不拔的意志,培養堅持到底的耐力。

  不懈努力,獲得小小成績如下:

  20xx—20xx年度優秀學生干部

  組織班級代表系里參加學校跳繩比賽榮獲第一名

  健康知識評估手冊比賽一等獎

  我寢室被評為優秀寢室最佳表演獎

  組織班級參加學院“才藝大賽”獲二等獎

  大學經歷對咱們以后的人生有著深刻的指導意義,短暫的四年會投射到漫長的一生之中。在這里,我學到的不僅是專業知識,更多的是在各種實踐活動中鍛煉了自己,提高了自己,“讀萬卷書,行萬里路。”我感覺到自己在實踐活動中不斷地成長和成熟,而且,我很享受活動過程中不斷挑戰自己、充實自己的快樂。只有這樣,在將來的回憶中,追憶這段充滿激情與歡樂、友情與愛情、理想與追求的大學時光,方能青春無悔!

工作自我鑒定 篇3

  我來自于xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的`方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。

  組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

  長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。

  在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。

  時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。

  下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍,這就是導航燈,中國俗話說的好:“師傅領進門,修行在個人”。一道大門已經為我們敞開了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它,駕御它,創造它。如果要說的時尚點就是玩轉它,玩死它。當我們在摸索中遇到困難時,王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨,教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啟發,眼前呈現出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說。這對于學來說已經足夠了,另外還有那么多的好友一起學習,更是信心大增。王老師有激-情,講話很有感染性。

工作自我鑒定 篇4

  工作中我堅定信念,為人師表;熱愛工作,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,培養人才。

  一,堅定信念,為人師表。

  “學高為師,德高為范。”多年來,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系***融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。

  二,熱愛工作,精心施教。

  教學是學校的中心任務。在教學方面,能準確把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發揮教師的主導,學生的主體作用。認真備課,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教后反思。講求教學藝術,教學語言精煉,表情生動,板書規范,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,領導聽課后,及時聽取他們的反饋意見,改進工作。

  三,潛心鉆研,完善自我。

  “逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要,從教11年以來,我不斷地學習,充實自己,有了點滴收獲。

  1,在20xx年全鄉教師課堂導語大賽中獲取一等獎。

  2,自修了專本,積極參加教師培訓及繼續教育,在20xx年的“長春市中小學教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優秀的好成績。

  3,在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績,

  4,在20xx年,信息技術應用水平達到了中級,并且一直在不斷地學習,建立了自己的教學博客,積極參加教育教學論壇活動。

  5,在20xx年全鄉青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。

  6,積極參加學校的教育教研活動,和同組同事進行的小課題研究“如何在數學課中進行情境教學”已經結題;現在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。

  7,在學校舉行的教學開放及示范課活動中多次執教,得到了同行及家長的認可。

  8,在20xx年撰寫的論文“如何體現學生的主體地位和教師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。

  9,在20xx年通過考試,獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。

  俗話說:“活到老,學到老。”我將在以后的日子里,繼續堅持學習各種教育教學理論,并用于指導實踐,潛心鉆研,不斷完善自我,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結經驗,形成論文,與同行共勉。

  四,精心哺育,培養人才。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業業,盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學生中途退學,沒發生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導,發現問題及時解決。經常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。經常和學生談心,愛學生如親人。

  這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術,未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!

工作自我鑒定 篇5

  工作以來,我取得了長足的發展和巨大的收獲。先從思想上、學習上、工作上將工作自我鑒定如下:

  1.思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

  2.工作上,本人自以來,先后在****工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握****

  剛進**時,為了盡快掌握***業務,我每天都提前一個多小時到崗進行練習,就是那時起我養成了早到單位的習慣,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

  3.學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。剛工作我就利用業余時間自學**,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了**知識,也有了一定的理論水平。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的**知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。

  最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我希望用我亮麗的青春,去實現我的自我價值。

工作自我鑒定 篇6

  一、不斷提高思想業務素質。

  一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、認真開展教學、教研工作

  本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

  對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做

  到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、完成學校其他工作

  同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

工作自我鑒定 篇7

  半年來,本人認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《廣東省醫務人員醫德考評實施辦法》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。

  社區醫務人員是人民健康的守門人,又是黨和政府聯系群眾的窗口,醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相關,是關系到黨和政府威信的大事。

  本人成為一名社區醫務人員后,始終堅持為轄區居民提供優質、方便、經濟的醫療衛生保健服務。在工作中,要尊重患者、關心居民的健康,營造出文明、和諧的醫民環境。作為一名合格的社區醫務人員,要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區衛生事業的發展而奮斗。

  作為一名社區醫務人員,工作是很繁瑣、很辛苦的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。不論時代怎么變化,醫學如何進步,預防控制疾病的發生發展,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們社區醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿。

工作自我鑒定 篇8

  8月,全市開展新一輪機關部門單位包村扶貧“連心共建”活動,按照市人社局包村扶貧、連心共建工作領導小組統一安排,作為選派的第二期駐村工作組,于10月10日進駐勉縣周家山鎮留旗營村,開展為期10天的駐村幫扶工作。駐村工作期間,在村兩委的大力支持下,堅持自帶行李、吃住在村,圍繞“五送四訪三幫”的任務要求,認真履行駐村工作職責,發揮資源優勢,為村上做了一些力所能及的好事和實事,確保了駐村幫扶工作健康有序開展。現就駐村工作情況總結如下:

  一、工作開展情況

  (一)深入調查摸底,摸清村情民意

  駐村后,為及時掌握第一手資料,摸清村情民意,工作組把調查研究作為意向工作制度來抓,采取多種形式開展調查研究:一是召開村兩委班子擴大會議,與村組負責人及黨員、村民代表座談,詳細了解當地民情風俗、地理條件、人口分布、村兩委班子構成情況、經濟發展情況、長遠發展規劃和近期發展計劃、全村發展面臨的困難等,初步掌握了該村的基本情況。二是實地查看村莊地形地貌及周邊環境,進組入戶,聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議,了解村民

  所關心的熱點、難點問題,真正想什么、盼什么,需要解決哪些問題,真實掌握了農民的現狀和實情。通過深入調查摸底,整理出該村存在的一些問題,找準工作的著力點和突破口,明晰了今后的工作思路。

  (二)結合自身實際,制定幫扶計劃

  按照市委、市政府有關文件和局長辦公精神,在總結前幾年包村扶貧、萬名干部下基層和新農村建設經驗的基礎上,根據新一輪扶貧開發工作的總體要求和深化“連心共建”活動的目標任務,圍繞村級三年發展規劃,結合市人社局和留旗營村實際,草擬了《漢中市人力資源和社會保障局包村扶貧“連心共建”工作實施方案》,待局包扶共建工作領導小組研究審定后予以印發。實施方案對基本村情、工作思路、主要目標、時間安排、幫扶措施、工作要求等都做了進一步明確,為扎實有效開展包扶共建工作提供了制度保障。

  (三)立足產業調整,扶持經濟作物

  該村轄10個村民組,自北向南依次為山地、丘陵和平川,呈階梯形分布。農民經濟收入來源主要以糧食種植為主,經營項目單一,村民人均收入較低。開展種植業結構調整,優化農作物區域布局成為農民增收致富的重要途徑。如何找準定位,發展投資小、見效快的特色作物,是當前面臨的主要困難。我們廣泛征求村兩委班子和廣大村民的意見,積極邀請勉縣錦泰實業有限公司技術員深入實地,考察地形和土質

  特點,初步計劃20xx年在地處淺山丘陵的兩個村民組先行試種30畝優質魔芋作為示范,以點帶面,爭取三年內在全村推廣種植。錦泰實業公司初步與該村達成合作意向,擬簽訂包銷協議,解決購種困難,提供技術指導。市人社局積極與市農業局聯系,爭取專項資金,為種植農戶提供資金幫扶。

  (四)協調爭取項目,助推經濟發展

  通過聽取村兩委班子的介紹,了解到該村近期的發展思路是以項目建設帶動經濟發展,改善生產生活環境,幫助村民脫貧致富。但目前存在信息閉塞、準備不充分、爭取力度小、資金缺口大、進展緩慢等困難。為切實做到為民解憂、按需幫扶,我們積極協調市扶貧辦、林業局、水利局和縣交通局、環保局等5個部門領導和相關科室負責人到村考察調研,為該村經濟發展問診把脈。在與村組干部和群眾代表就當前該村在項目發展中存在的困難進行交流和分析后,水利、林業和環保等部門領導表態將指導該村落實農村環境整治、人畜飲水工程改造和爭取國家公益林生態效益補償等項目的申報和實施。扶貧、交通等部門介紹相關政策、提出可行性建議,并表示積極協調爭取移民搬遷后續配套建設、村間道路硬化等項目計劃。

  (五)多方動員引導,組織愛心捐贈

  據了解,該村貧困人口165戶557人,占全村總人口的30%。村完小現有6間教室,學生49人,教室內尚無干凈飲用

  水供應設施。為落實 “連心共建”訪民意、解民憂、送溫暖的要求,切實解決貧困農戶的生活困難,我們全面收集各類扶貧信息,按照“企業自愿、奉獻愛心”的原則,多方爭取支援和幫助,動員市總商會、有關民營企業和社會各界人士,關心、關注、支持和參與該村的扶貧開發。10月19日,經積極引導、組織動員,洋縣萬佳房地產開發公司向該村小學捐贈飲水機8臺,幫助該校解決了師生日常飲水不便的困難;漢中泰鴿家俱有限公司等民營企業的負責人冒雨看望3戶貧困群眾,并為他們送去了慰問金。泰鴿、陜科貿學院、昌海、理舜、寸草心、利生等6家民營企業共為該村捐款6000元,用于訪貧問苦。

  (六)主動參與建設,切實服務基層

  駐村期間,我們配合村兩委班子,主動投身該村日常建設管理工作。一是參與觀光茶園項目和苗木花卉基地建設。多次深入土地流轉丈量工作現場,為村上出謀劃策,給群眾講政策、談形勢,協助處理解決土地置換糾紛;二是協助村民調解委員會定紛止爭。旁聽并協調處理日常生活中的樁基地界、兒女贍養老人權責分配等問題。三是協助村上做好迎接勉縣計生工作檢查的資料準備工作。四是按時按要求完成“工作日志”和“民情日記”,撰寫“民情日記”5篇。對駐村期間的所見所聞、工作情況進行詳實記錄,撰寫工作心得,為今后的工作積累經驗教訓。

  二、存在的不足

  短短10天的駐村包扶,做了一些工作,取得了一定成績,同時也存在許多不足:

  一是缺乏農村工作經驗,應對當前農村復雜問題時顯得力不從心;

  二是工作主動性有余,但協調力度有限;三是面向農民的服務水平有待提高。

  三、工作體會

  回顧駐村工作,收獲良多,有以下幾點體會:

  (一) 領導重視是關鍵。市人社局領導對包村扶貧“連心共建”工作非常重視,并作為一項重要工作來抓。為了搞好包扶共建工作,我局成立由局長任組長的包村扶貧連心共建工作領導小組,局黨組副書記、副局長分管此項工作。領導小組經常召開扶貧工作專題會議進行研究,聽取駐村干部的階段性匯報,并提出工作要求。局領導多次深入村組、到田間地頭調研指導,協調爭取項目、資金扶持,切實為群眾排憂解難。

  (二) 選準扶貧項目是落腳點。要想包村工作能夠順利進行,確實幫助農民脫貧致富,關鍵選準扶貧項目。從工作實踐來看,所選的扶貧項目一要對農民增收有利,二要從改善群眾生產生活條件入手,確實從群眾根本利益出發。

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